Documents (Descripteurs)

• [Rapport - Etude] Dossier Etat de l'art “LMS, LXP, LEP, TMS” ILDI, Septembre 2024. - 26 p
  
• [Rapport - Etude] Baromètre FFFOD sur la transformation digitale de la formation FFFOD, Janvier 2024. - 21 p
  
• [Article] E-learning 2023 : 10 tendances à surveiller / DIEBOLD Stéphane. AFFEN, Janvier 2023
  
• [Rapport - Etude] Les chiffres 2023 du digital learning ISTF, Janvier 2023
  
• [Revue] La formation ouverte à distance (FOAD) : une modalité d'apprentissage adaptée à certains métiers et profils de demandeurs d'emploi Éclairages et synthèses, Décembre 2022. - 10 p
  
• [Rapport - Etude] LMS (Learning Management System) : le guide ultime Beedeez, Mai 2022
  
• [Webinaire - Podcast] FNE Formation, FOAD et actualité réglementaire - Replay webinaire du FFFOD - 18 janvier 2022 - - FFFOD, Mars 2022
  
• [Article] Les enjeux 2022 de l'adaptive learning Rise Up , Février 2022
  
• [Rapport - Etude] Les chiffres 2022 du digital learning ISTF, Janvier 2022
  
• [Article] E-learning 2022, 10 tendances à surveiller / DIEBOLD Stéphane. AFFEN, Janvier 2022
  
• [Rapport - Etude] Quelle digitalisation de la formation ? L'offre de professionnalisation des Carif-Oref Réseau des Carif Oref, Octobre 2021. - 68 p
  
• [Dossier] Quelle Stratégie (Digital) Learning pour votre entreprise ? elearningletter, Novembre 2021
  
• [Rapport - Etude] Les bases de la pédagogie en blended learning Rise Up , Décembre 2021
  
• [Dossier] Glossaire de la formation à distance : le jargon du digital learning clarifié Université d'Orléans, Juillet 2021. - 24 p
  
• [Webinaire - Podcast] Les Innovantes 2021 "Regards croisés sur la digitalisation de la formation" : Replay Carif-Oref Occitanie, Novembre 2021
  
• [Webinaire - Podcast] L'hybridation de la formation professionnelle Septembre 2021
  
• [Webinaire - Podcast] Formation à distance, ce que le Covid nous a appris - Replay webinaire Digiformag Juillet 2021
  
• [Webinaire - Podcast] Structure des coûts d'une formation multimodale - Webinaire FFFOD le 8 septembre de 11h30 à 12h30 FFFOD, Juillet 2021
  
• [Rapport - Etude] 6 étapes faciles pour construire votre formation blended learning Rise Up , Juillet 2021
  
• [Webinaire - Podcast] Transformer le présentiel en distanciel - Replay webinaire Digiformag Digiformag, Juin 2021
  
• [Article] E-learning vs. Digital Learning : quelles différences ? Rise Up Team, Mai 2021
  
• [Webinaire - Podcast] Règles juridiques applicables à la formation à distance - Replay webinaire FFFOD 18 mai 2021 FFFOD, Mai 2021
  
• [Webinaire - Podcast] Etude Féfaur / 360Learning " La stratégie des Directions Formation en 2021 " - Conférence en ligne le 27 mai Avril 2021
  
• [Revue] Quelles plateformes pour accompagner la digitalisation des organismes de formation continue ? Distances et médiations des savoirs, Mai 2021, n° 33
  
• [Article] Comment mieux comprendre ses apprenants en e-learning ? Digiformag, Avril 2021
  
• [Webinaire - Podcast] Qualiopi et multimodalité - Replay webinaire FFFOD FFFOD, Avril 2021
  
• [Dossier] Les nouvelles voies du Blended Learning elearningletter, Mars 2021
  
• [Article] En finir avec le charabia du digital learning ? / BONIZEC Yann. C-Campus, Mars 2021
  
• [Article] 7 clés pour choisir son outil de production de ressources digitales de formation / BONIZEC Yann. C-Campus, Mars 2021
  
• [Article] Learning Technologies Digital Experience - Six pistes pour le digital en 2021 Centre Inffo, Mars 2021
  
• [Rapport - Etude] L'intelligence artificielle et ses impacts sur le learning CEGOS, Février 2021. - 9 p
  
• [Revue] Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire Volume 18 - 2021 / COLLECTIF. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Février 2021
  
• [Rapport - Etude] LMS : Comment choisir sa plateforme FFFOD, Janvier 2021. - 41 p
  
• [Article] Digital learning : 3 leçons que nous a apprises 2020 / BOURDAT Mathilde. Blog de la formation professionnelle, Janvier 2021
  
• [Rapport - Etude] Les chiffres 2021 du digital learning ISTF, Janvier 2021
  
• [Dossier] France Relance : ce qui attend les acteurs de la formation professionnelle - Edition décembre 2020 Centre Inffo, Décembre 2020. - 84 p
  
• [Webinaire - Podcast] Comment analyser la qualité d'un dispositif de formation à distance ? Replay webinaire FFFOD, Octobre 2020
  
• [Rapport - Etude] La crise du Covid-19, un accélérateur des tendances en matière de learning CEGOS, Octobre 2020. - 6 p
  
• [Article] MOOC, COOC, SPOC, SOOC : quelle est la différence ? Digiformag, Octobre 2020
  
• [Article] 7 conseils pour convertir vos formations présentielles en formation à distance / DEBOIS François. Blog de la formation professionnelle, Octobre 2020
  
• [Article] Enquête Digital Learning - 2020 FFFOD, Juillet 2020
  
• [Rapport - Etude] Guide sur la FOAD / OPCO 2i. OPCO 2i, Juin 2020. - 5 p
  
• [Dossier] La FOAD au temps du Covid-19. Enjeux, ressources et pratiques Centre Inffo, Avril 2020. - 48 p
  
• [Webinaire - Podcast] Replay de webinaire "Formation à distance pendant la crise du Covid-19" / Medef Ile de France ; Défi Métiers. Défi Métiers, Avril 2020
  
• [Réglementation] Décret n° 2020-373 du 30 mars 2020 relatif à la rémunération des apprentis et portant diverses adaptations de la partie réglementaire du code du travail relatives à l'apprentissage - Légifrance, Mars 2020
  
• [Webinaire - Podcast] Covid 19 - Le FFFOD se mobilise pour la formation à distance. Recommandations et bonnes pratiques FFFOD, Mars 2020
  
• [Dossier] Coronavirus-COVID-19- Formation à distance. Mise à disposition des organismes de formation et des CFA d'outils et de contenus pédagogiques à distance permettant de garantir la continuité de leur activité de formation Ministère du Travail, Mars 2020
  
• [Dossier] Emploi : la Région Occitanie renforce la formation à distance et lance le plan "Me Former plutôt que licencier" Région Occitanie, Mars 2020
  
• [Site internet] Des cours en ligne gratuits et collaboratifs pour entrer dans l'enseignement supérieur : Mooc-orientation.fr Mars 2020
  
• [Dossier] L'Afest, un atout pour la formation à distance et la multimodalité - 16èmes rencontres du FFFOD FFFOD, Octobre 2019
  
• [Rapport - Etude] Livre blanc : Une vision à 360° sur la réalité du digital learning / FFFOD. FFFOD, Septembre 2019
  
• [Rapport - Etude] Les chiffres 2018 du digital learning / Talentsoft. Talentsoft, Février 2018
  
• [Rapport - Etude] Enquête nationale sur la digitalisation des CFA - Etat des lieux et pratiques / Majors Consultant. Opcalia, Janvier 2018
  
• [Revue] Métiers, nouveaux métiers de la formation à distance Distances et médiations des savoirs, Juillet 2017, n° 18
  
• [Dossier] Datadock quels indicateurs pour la FOAD ? FFFOD, Juin 2017
  
• [Rapport - Etude] Formation professionnelle : quand le digital change la donne Difgital Academy, Mars 2016. - 18 p
  
• [Site internet] Plateforme e-learning de l'Agence Nationale de Lutte Contre l'Illettrisme / ANLCI. ANLCI, Mars 2016
  
• [Revue] MOOC français : l'heure des choix / DELPECH Quentin ; DIAGNE Marième. Note d'analyse de France stratégie
  
• [Rapport - Etude] Tendances et usages : les chiffres 2015 du digital learning e-doceo, Décembre 2015
  
• [Rapport - Etude] Fragments blog de t@d. 11ème volume / RODET Jacques. Blog de t@d, Novembre 2015. - 82 p
  
• [Rapport - Etude] Multimodalité en formation : enjeux et pratiques. Rencontre Professionnelle Multimodalité CAFOC/DAFCO Nantes;GIP FCIP Expérience-Cafoc Nantes, Juin 2015
  
• [Site internet] Moteur des ressources pédagogiques numériques France université numérique, Juin 2015
  
• [Revue] Les nouveaux visages de la formation : nouveaux publics ? Nouvelles technologies ? Nouvelles approches ? Passerelles. Les cahiers , Mai 2015, n° 10. - 32 p
  
• [Article] Le numérique au service de la formation professionnelle : signature d'un protocole d'accord France université numérique, Avril 2015
  
• [Rapport - Etude] Etude sur l'apport des jeux sérieux pour la formation à distance au Canada francophone / LOISIER Jean. REFAD, Mars 2015. - 122 p
  
• [Rapport - Etude] La pédagogie numérique : un défi pour l'enseignement supérieur / Conseil économique, social et environnemental . Conseil économique, social et environnemental, Février 2015. - 82 p
  
• [Dossier] Les retours des 12es rencontres du FFFOD : La FOAD, atout stratégique de la formation de demain FFFOD, Février 2015
  
• [Rapport - Etude] Livre blanc : Réforme de la formation et e-learning : la grande opportunité futurskill-digital, 2015
  
• [Article] Avec les Mooc, "la formation tout au long de la vie va exploser" - / DAVIDENKOFF Emmanuel. L'express emploi, Décembre 2014
  
• [Article] Avec les Moocs, la formation tout au long de la vie va exploser - / DAVIDENKOFF Emmanuel. L'express emploi, Décembre 2014
  
• [Article] Face aux critiques, les Mooc revoient leur copie / ESTIVAL Laurence. L'express emploi, Octobre 2014
  
• [Rapport - Etude] Les MOOCs : révolution ou désillusion ? Le savoir à l'heure du numérique / RAPP Lucien. Institut de l'entreprise, Septembre 2014
  
• [Dossier] 33 nouveaux MOOC pour se former au Web, au numérique, au code et à l'innovation net.public, Septembre 2014
  
• [Rapport - Etude] Répertoire des outils 2.0 gratuits en français pour la formation net.public, Septembre 2014
  
• [Dossier] 2014 : le tsunaMOOC / LECHERBONNIER Sylvie. Educpro.fr, Juillet 2014
  
• [Dossier] Synthèse des travaux du groupe de travail eLearning GFII / FFFOD / Cap Digital 2014
  
• [Dossier] 19 outils pour innover en pédagogie et en formation sydologie.com, Juin 2014
  
• [Rapport - Etude] Guide pratique de l'innovation formation en entreprises C-Campus, Juin 2014
  
• [Rapport - Etude] Actes du colloque "Flexibilité des apprentissages et du tutorat - dans la FOAD et la formation hybride" - Tutorales, Juin 2014. - 65 p
  
• [Webinaire - Podcast] Formation et numérique : le Sénat a consacré une table ronde aux MOOCs SENAT, Mai 2014
  
• [Rapport - Etude] Manuel MOOCathon : guide et outils inspirés du 1er MOOCamp France université numérique, Mars 2014
  
• [Rapport - Etude] Osez votre MOOC d'entreprise 2014
  
• [Revue] Distance et médiations des savoirs n°5 Distance et médiations des savoirs, 2014, n° 5
  
• [Article] France Université Numérique :lancement de 5 nouveaux MOOCs Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, Mars 2014
  
• [Article] Les MOOCs sont-ils faits pour l'entreprise ? / CANONNE Stéphane. Blog de la formation professionnelle, Novembre 2013
  
• [Dossier] Les MOOCs dans le monde francophone EduSCOL, Octobre 2013
  
• [Rapport - Etude] Guide de la formation universitaire à distance - 2013. - 89 p
  
• [Rapport - Etude] La VAE de l'OPCA PL FFFOD, Décembre 2012. - 9 p
  
• [Article] Les tendances e-learning 2013 / BOURDAT Mathilde. Blog de la formation professionnelle, Janvier 2013
  
• [Article] Le E-learning est-il efficace ? Le livre blanc de Crossknowledge CrossKnowledge, Décembre 2012
  
• [Rapport - Etude] Méthodologies pour le développement de cours e-learning - FAO, 2012. - 150 p
  
• [Dossier] Le financement de la FOAD / CENTRE INFFO. Centre Inffo, 2012. - 32 p
  
• [Dossier] 5 ressources sur la FOAD et sur le elearning - Skoden région Bretagne, Juin 2012
  
• [Rapport - Etude] La formation de formateurs et d'enseignants à l'ère du numérique Réseau International Francophone des Etablissements de Formation des Formateurs, 2012. - 353 p
  
• [Article] « Mobile learning » et FOAD (formation ouverte et à distance) ARIFOR, Mai 2012. - 1 p
  
• [Rapport - Etude] « Apprendre autrement » à l'ère numérique - Se former, collaborer, innover : un nouveau modèle éducatif pour une égalité des chances / FOURGOUS Jean-Michel ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche . La Documentation française, Avril 2012. - 237 p
  
• [Revue] Le tutorat, acteur de la qualité d'une formation à distance / NAVAROTTO Walburga Lia. Blog de t@d, Février 2012, n° 9. - 22 p
  
• [Rapport - Etude] Coût de la formation en ligne / Ecole Nationale des Techniciens de l'Equipement. Ministère de l'écologie, du développement durable, des transports et du logement, 2011. - 21 p
  
• [Rapport - Etude] Les pratiques d'apprentissage des adultes en FOAD : effet des styles et de l'auto-apprentissage / FRAYSSINHES Jean. UNIVERSITE DE TOULOUSE LE MIRAIL, Septembre 2011. - 257 p
  
• [Rapport - Etude] Glossaire de la formation et du elearning Pedagogeeks
  
• [Article] 1er baromètre du e-learning en Europe CrossKnowledge, Décembre 2011
  
• [Dossier] Neuvièmes Rencontres du fffod FFFOD, Novembre 2011
  
• [Rapport - Etude] Financement et mise en oeuvre de la FOAD Vade-mecum des bonnes pratiques FFFOD, Octobre 2011. - 31 p
  
• [Rapport - Etude] La Foad dans les CFA et les organismes de formation 2011. - 10 p
  
• [Rapport - Etude] Charte des bonnes pratiques de la formation à distance dans l'alternance FFFOD, Juin 2011
  
• [Article] Choisir la visioconférence pour la formation professionnelle ? L'analyse stratégique des décideurs / GERBAIX Sylvie ; FALLERY Bernard ; OLOGEANU-TADDEI Roxana. Cregor, 2011. - 12 p
  
• [Dossier] Territoiles : les rencontres territoriales de la e-formation / ODILE Fabienne. CNFPT Languedoc-Roussillon, 2011. - 58 p
  
• [Rapport - Etude] Rencontres régionales de la FOAD en Bourgogne : "Les chemins de la FOAD en Europe" Conseil régional Bourgogne, 2011
  
• [Revue] Tutorales n°8 Tutorales, Mars 2011, n° 8. - 27 p
  
• [Rapport - Etude] Fragments du blog de T@d. 8ème volume - / RODET Jacques. Blog de t@d, Février 2011. - 60 p
  
• [Rapport - Etude] "Web 2.0 et Stratégie : Intégration dans une offre de formation" Skoden région Bretagne
  
• [Rapport - Etude] Tutorat à distance. Fragments du Blog de t@d. Septième volume - / RODET Jacques. Blog de t@d, Juin 2010. - 115 p
  
• [Revue] STICEF. Volume 16 / 2009 Sticef, 2009, n° 16
  
• [Rapport - Etude] Wikis, blogues et web : Opportunités et impacts pour la formation à distance / AUDET Lucie. REFAD, Mars 2010. - 99 p
  
• [Rapport - Etude] Mémo du stagiaire FOAD / ARIFOR. ARIFOR, Janvier 2009. - 4 p
  
• [Revue] Analyse critique de pratiques d'accompagnement dans des dispositifs hybrides / COLLECTIF. Tutorales, Décembre 2009, n° 5. - 32 p
  
• [Site internet] FFFOD : Forum Français pour la Formation Ouverte et à Distance FFFOD, 2009
  
• [Site internet] La formation : Théories et dispositifs UOH
  
• [Rapport - Etude] La formation en question. Edition 2009 / Opcalia. Opcalia, 2009. - 44 p
  
• [Site internet] Formation continue universitaire
  
• [Site internet] Archive EduTice 2006