L'objectif de ce livre blanc est de sortir des positions dogmatiques, de s'interroger sur les avantages de ce modèle pédagogique et de donner aux promoteurs du e-learning et aux décideurs de la formation professionnelle de nouveaux arguments pour lever les freins à son utilisation.
Un ouvrage sur les obstacles au e-learning et les réponses qu'on peut y apporter est-il un exercice vain ?

6 idées reçues et objections parmi d'autres sont ici passées en revue :

1. "Le e-learning, ce n'est pas efficace"
2. "Ca n'est pas pour moi, je n'ai pas le temps"
3. "Ca n'est pas qualitatif"
4. "C'est un exercice trop solitaire"
5. "C'est trop cher"
6. "C'est trop complexe à mettre en place"

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