En 2020, dans le cadre des enquêtes Génération, le Céreq a interrogé un échantillon représentatif des 746 000 jeunes qui ont quitté pour la première fois le système éducatif en 2017 à tous les niveaux de formation.

Le tome 1 porte sur les inégalités, de genre, de classe, ethnoculturelles ou encore territoriales, parfois cumulatives, qui pèsent sur l'éducation et l'emploi, il contient les articles suivants :

L’informatique : un bastion masculin… mais égalitaire ? Logiques et modalités de la féminisation des filières et des métiers de l’informatique
Salaires et emploi des femmes, comparés à ceux des hommes : discrimination raciale et sexuelle dans l’enquête Génération 2017
Parcours d’entrée dans l’emploi des jeunes descendants d’immigrés au prisme du genre
Analyse spatiale du sentiment de discrimination
De la Génération 2010 à la Génération 2017. Jeunes issus des quartiers prioritaires : plus diplômés mais toujours confrontés à des inégalités d’insertion
Trajectoires géographiques des jeunes diplômés en France : le rôle de l’origine territoriale et sociale
Destinées professionnelles des jeunes d'origine sociale modeste : qui devient transclasse ?