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Guide de l'évaluation linguistique

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Rapport - Etude

Cet outil a été créé afin de permettre à l’évaluateur, même s’il n’est pas un professionnel de l’évaluation et de la formation linguistique, d’évaluer avec plus d’objectivité le niveau de français à l’oral et à l’écrit d’une personne. L’objectif est de pouvoir mieux l’orienter vers notamment des cours de français adaptés, ainsi que des offres de formations et d’emplois qui correspondent à ses besoins, à son niveau et à son projet professionnel.

Ce kit se compose:

Il détaille également les différentes formations linguistiques existantes, pour orienter au mieux la personne évaluée en fonction de ses besoins et de son projet.

  • De supports d’évaluation qui sont des exercices de français permettant d’évaluer la personne sur différents niveaux à l’oral et à l’écrit. Ils sont guidés pas à pas pour l’évaluateur.

Test oral – Tous niveaux

Test écrit – Niveau A1.1

Test écrit – Niveau A1

Test écrit – Niveau A2

Test écrit – Niveau B1

Test écrit- Niveau B2

Test de numératie – Tous niveaux

Fiche diagnostic profil Alphabétisation

Fiche diagnostic profil FLE

  • De 5 fiches mémo qui présentent les caractéristiques orales et écrites de chaque niveau linguistique, illustrées par des exemples.

A1.1

A1

A2

B1

B2

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Accéder à la ressource : http://www.france-terre-asile.org/toutes-nos-publications/details/1/227-guide-de-l-%C3%A9valuation-linguistique.html

Source : France Terre d'asile, France Terre d'Asile .- Décembre 2018 , 40 p
Thème : Insertion professionnelle
Thématique : Insertion : Illettrisme-apprentissage de la langue
Tags / Mots-clés : FRANCAIS LANGUE ETRANGERE 89098 / IMMIGRE 82204 / ILLETTRISME 14007 / GUIDE 81402
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