Organiser le contenu de la formation
Le formateur a soigneusement préparé sa formation. Objectifs pédagogiques, techniques participatives, tout y est…
Et pourtant, les participants ont du mal à comprendre. Il y a trop d’informations, trop de mots nouveaux, tous mis au même niveau.
C’est que le formateur n’a pas assez hiérarchisé son contenu...