Documents (Descripteurs)

• [Rapport - Etude] Qui sont les Digital Learning Managers ? Étude 2024 Learn Assembly Papers, Mars 2024
  
• [Rapport - Etude] Les formations continues hybrides. Rôle et représentations des acteurs dans la construction et le fonctionnement de la formation / CNAM ; Hesam Université. Hesam Université, Novembre 2023. - 54 p
  
• [Rapport - Etude] Responsable formation : regards croisés sur un métier en mutation - Paroles d'experts Centre Inffo, Avril 2023. - 28 p
  
• [Revue] Tutorales n°16 / RODET Jacques. Blog de t@d, Janvier 2023. - 67 p
  
• [Article] Pourquoi le feedback, est-il si important en formation ? / DIEBOLD Stéphane. AFFEN, Mars 2023
  
• [Dossier] Le Blended Learning : vision et boîte à outils pédagogiques elearningletter, Mars 2023
  
• [Article] Comment définir les objectifs en formation ? / DIEBOLD Stéphane. AFFEN, Février 2023
  
• [Rapport - Etude] Guide de l'ingénierie de la formation à l'IH2EF. Pour une assise scientifique de l'hybridation Institut des hautes études de l'éducation et de la formation, Décembre 2022. - 51p
  
• [Article] Concevoir aujourd'hui des formations hybrides ou à distance / PERAYA Daniel ; CERISIER Jean-François. Institut des hautes études de l'éducation et de la formation, Décembre 2022. - 24 p
  
• [Rapport - Etude] Qui sont les Digital Learning Managers ? - Étude 2022 Learn Assembly Papers, Avril 2022
  
• [Webinaire - Podcast] RNCP ou RS ? Quel répertoire pour mon projet de formation certifiante ? - Replay webinaire Centre Inffo, Septembre 2020
  
• [Webinaire - Podcast] Construire une ingénierie de certification pour le RNCP et le RS - Replay webinaire Centre Inffo, Septembre 2020
  
• [Article] Comment réaliser un diagnostic d'opportunité faisabilité d'une AFEST ? / OCCRE Henri. C-Campus, Novembre 2020
  
• [Rapport - Etude] Quelle spécificité des titres du ministère du Travail ? Référentiels, pratiques d'évaluation et publics Céreq;Céreq Etudes, Juin 2020. - 56 p
  
• [Article] Quand l'intelligence artificielle s'empare de la formation CEGOS;Blog de la formation professionnelle, Janvier 2020
  
• [Dossier] Construire et animer une action de formation : des outils pour les formateurs / CENTRE INFFO. Centre Inffo, Mai 2017. - 16 p
  
• [Rapport - Etude] Evaluation des pratiques d'ingénierie de formation en entreprise et de leurs effets sur les salariés les moins qualifiés / AMNYOS ; Geste. Novembre 2016. - 11 p
  
• [Rapport - Etude] Multimodalité en formation : enjeux et pratiques. Rencontre Professionnelle Multimodalité CAFOC/DAFCO Nantes;GIP FCIP Expérience-Cafoc Nantes, Juin 2015
  
• [Rapport - Etude] Dynamiser sa formation. Les outils indispensables sydologie.com, Janvier 2015. - 26 p
  
• [Rapport - Etude] Les métiers innovants de la formation. Le champ de la formation professionnelle et l'ingénierie de formation à distance / MARTY Olivier. CNAM, Novembre 2013. - 41 p
  
• [Webinaire - Podcast] Conférence du 25 mars 2013 sur les impacts du numérique sur les métiers de la formation, du conseil et de l'accompagnement GIP Espace Compétences
  
• [Article] L'usage de Twitter en formation / GALIANO Patrick. Blog de la formation professionnelle, Novembre 2012
  
• [Article] Organiser le contenu de la formation / BOURDAT Mathilde. Blog de la formation professionnelle, Novembre 2012
  
• [Rapport - Etude] Le Portefeuille d'expériences et de compétences. De l'université à la vie active / COLLECTIF. Céreq, 2012. - 144 p
  
• [Dossier] L'usage des médias sociaux en formation / ARFTLV. ARFTLV, Juin 2012. - 5 p
  
• [Article] Le top 20 des outils dédiés au Learning / REICH Laurent. Blog de la formation professionnelle, Avril 2012
  
• [Article] La compétence en formation. Entre instrumentalisation de la notion et instrumentation de l'activité / ALBERO Brigitte ; NAGELS Marc. 2011. - 19 p
  
• [Rapport - Etude] Serious GameDesign. Considérations théoriques et techniques sur la création de jeux vidéo à  vocation utilitaire / DJAOUTI Damien. Université Toulouse III Paul Sabatier, Novembre 2011. - 330 p
  
• [Rapport - Etude] L'emploi, la formation et l'insertion dans les régions / InterCarifOref. Octobre 2011. - 178 p
  
• [Article] Apprentissages plus ou moins formels. Episode 3 : Les pratiques des organismes de formation - / . Blog de t@d, Novembre 2011
  
• [Article] Histoire de la formation professionnelle. 2012 et après ? l'introuvable gouvernance de la formation professionnelle / WILLEMS Jean-Pierre. Octobre 2011. - 5 p
  
• [Article] Piloter la formation comme un business? / BOURDAT Mathilde. Blog de la formation professionnelle, Juin 2011
  
• [Rapport - Etude] Individualisation et nouvelles modalités de formation / HAEUW Frédéric.
  
• [Rapport - Etude] Les outils pour gérer et évaluer la formation. Kit PME / AGEFOS PME Languedoc Roussillon. AGEFOS PME Languedoc-Roussillon, Février 2010. - 13 p
  
• [Rapport - Etude] Premier colloque international de didactique professionnelle : "l'expérience" Recherches et pratiques en didactique professionnelle, Décembre 2009
  
• [Revue] Analyse critique de pratiques d'accompagnement dans des dispositifs hybrides / COLLECTIF. Tutorales, Décembre 2009, n° 5. - 32 p
  
• [Site internet] La formation : Théories et dispositifs UOH
  
• [Site internet] TutoFOP : la formation de formateurs à la carte