L’enseignement supérieur français est confronté à de nombreux défis : hausse constante des effectifs, stagnation des établissements dans les classements internationaux, impasses budgétaires, etc.

Le décrochage scolaire et universitaire peine à se résorber, l’orientation n’est pas assurée de façon satisfaisante et l’insertion professionnelle des étudiants est insuffisamment performante. Si des réformes d’ampleur ont été menées depuis la fin des années 1990, portées par des mouvements d’harmonisation européenne et d’autonomisation nationale, il reste encore aujourd’hui un sentiment d’inachevé.

Ce rapport analyse la façon dont les institutions d’enseignement supérieur, en formation initiale et continue, peuvent tirer parti des potentialités du numérique, pour accroître la qualité de leurs modèles pédagogiques, favoriser l’insertion professionnelle des étudiants et renforcer l’attractivité de nos établissements, en France et à l’étranger. Les auteurs formulent 10 propositions.