Cette note fait le point sur l'observation emploi-formation au service des branches professionnelles, un paysage recomposé depuis la réforme de 2018, qui a fait coexister les OPMQ historiques (créés par accord de branche) avec les services observation des OPCO. Selon une enquête menée à l'été 2025, les configurations varient beaucoup d'une branche à l'autre : certains OPMQ ont une structure autonome complète, d'autres s'appuient sur les moyens humains de leur OPCO tout en gardant un pilotage politique propre, et certains OPCO ont carrément fusionné leur observatoire avec celui des branches de leur périmètre.

Les deux types d'acteurs partagent un socle commun d'activités (études, tableaux de bord, prospective, cartographies métiers), avec une place croissante du quantitatif, et interviennent aussi tous deux en certification (55 % des OPMQ, 82 % des OPCO). Ils se distinguent en revanche sur deux points : les OPCO sont beaucoup plus investis dans l'analyse de l'offre de formation (60 % contre 20 % des OPMQ), tandis que les OPMQ restent les principaux nourriciers des négociations de branche, en lien étroit avec les CPPNI.

Ces travaux débouchent presque systématiquement sur des préconisations et des plans d'action concrets, illustrés par trois exemples : la création d'un métier et d'une formation de logisticien dans les pharmacies d'officine (OMPL), l'évolution des fiches métiers et une convention avec l'ANLCI dans la branche déchets/propreté urbaine (OPCO Akto), et un plan d'action pour l'accompagnement des tuteurs d'apprentis dans le BTP (Constructys).