Pour typographier ces mutations et projeter des sources de transformation positives pour les générations futures, le parti pris a été de construire des scénarios prospectifs à long terme.

• Quel métier un enfant ayant 11 ans aujourd’hui exercera-t-il en 2035, lorsqu’il aura 25 ans ?
• Par combien de métiers différents sera-t-il déjà passé ?
• Comment se formera-t-il pour être capable de s’adapter rapidement ?
• Quelles relations entretiendra-t-il avec la technologie ?

Ces scénarios ont été confrontés auprès d’une vingtaine d’experts dans une perspective pluridisciplinaire : économistes, sociologues du travail, prospectivistes, experts académiques et juridiques, etc.

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