Cette étude détaille les facteurs d’orientation vers l’alternance qui déterminent le choix des étudiants, et présente sept préconisations pour développer ce mode d’apprentissage des compétences :

Promouvoir une alternance inclusive - S’attaquer à la représentation genrée des métiers - Mieux accompagner les jeunes dans leur recherche d’une entreprise - Élargir l’éventail des formations accessibles en apprentissage - Mieux faire connaitre les formations en apprentissage dans les établissements scolaires - Diversifier et augmenter l’offre de formation sur chaque territoire - Développer les aides en matière de mobilité et d’hébergement.

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