Ce guide rend visible les bonnes pratiques liées à l’évaluation, formule des préconisations pour les améliorer et favoriser le développement d’évaluations à distance sécurisées. Il fait le point aussi sur les outils pour prévenir la fraude et le contrôle des délégations.
Ces dernières années, la formation à distance a connu une accélération sans précédent, favorisée par la digitalisation et les évolutions réglementaires. Dans ce contexte, les évaluations, qu’elles soient formatives ou certificatives, ont elles aussi évolué et ces nouvelles pratiques soulèvent des questions cruciales :

- Authentification et fraude : Comment garantir l’identité des candidats et prévenir les tricheries ?
- Qualité et équité : Comment s’assurer de l’équité des épreuves et de la fiabilité des résultats ?
- Réglementation et outils : Quels outils utiliser tout en respectant le cadre réglementaire ?

Le guide aborde ces problématiques, avec des témoignages et pratiques concrètes.

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