En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation d'un simple cookie d'identification. Aucune autre exploitation n'est faite de ce cookie. OK
0

Regards sur l'éducation 2018. Les indicateurs de l'OCDE

Imprimer Partager Sélection
Rapport - Etude

Principal recueil de statistiques nationales comparables mesurant la situation de l’éducation à l’échelle internationale. Le rapport couvre les systèmes éducatifs des 36 pays membres de l’OCDE, ainsi que ceux de l’Afrique du Sud, de l’Arabie saoudite, de l’Argentine, du Brésil, de la Chine, de la Colombie, de la Fédération de Russie, de l’Inde et de l’Indonésie.

Dans cette édition, l’OCDE a mis l’accent sur les relations entre origine sociale, niveau de diplôme et insertion professionnelle et revenus. L’OCDE a également fait le point sur les niveaux de dépenses d’éducation.

Ce document montre qu’en France les jeunes n’ont pas assez accès à l’apprentissage et les filières professionnelles dans leurs formes actuelles ne semblent pas assez porteuses sur le marché du travail.

 


Accéder à la ressource : https://www.oecd-ilibrary.org/docserver/eag-2018-fr.pdf?expires=1536844336&id=id&accname=guest&checksum=E7159B403FB3921657D34DF5DC816F38

Source : OCDE, OCDE .- Septembre 2018 , 486 p
Thème : Formation professionnelle
Thématique : Formation : Généralités / Formation : Apprentissage - Alternance
Tags / Mots-clés : OCDE 837 02 / COUT EDUCATION 62008 / INDICATEUR 81406 / NIVEAU FORMATION 14004 / FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE 14069 / SYSTEME EDUCATIF 13055 / FORMATION INITIALE 14052
Imprimer Partager Sélection