Les technologies numériques sont de plus en plus adoptées dans une variété de professions et de secteurs, ce qui signifie que les travailleurs ont besoin d’un ensemble solide de compétences numériques.
Cette publication s'appuie sur la pratique et la recherche qui explorent comment les besoins en compétences évoluent en raison de la transition numérique, comment cela affecte les systèmes d'apprentissage, comment l'apprentissage peut soutenir et promouvoir la transition, et comment ils peuvent bénéficier d'une adoption et d'une utilisation efficaces de la technologie dans leur prestation dans les composantes scolaires et sur le lieu de travail.
