Quels sont les différents facteurs d’inégalités d’insertion des jeunes ?
Depuis la fin des années quatre-vingt-dix, le Céreq a mis en place un dispositif d'enquêtes original qui permet d'étudier l'accès à l'emploi des jeunes sortis du système éducatif la même année, quel que soit le niveau ou le domaine de formation atteint, d'où la notion de « Génération ».

Cette Datavisualisation propose :

- Des indicateurs standards sur l’insertion professionnelle 3 ans après la sortie du système éducatif, par domaines, niveaux de formation et diplôme.

- Des indicateurs de cadrage sur l’insertion au niveau national et régional.

- Un suivi longitudinal : les ré-interrogations permettent d’étudier les débuts de carrières et mobilités sur plusieurs années.