Le digital learning est-il efficace dans tous les cas ?
Le digital learning désigne l’ensemble des méthodes de formation qui s’appuient, de manière totale ou partielle, sur des outils numériques. Il ne s’agit pas uniquement d’utiliser l’ordinateur, dans le cadre d’une formation en ligne (comme c’est le cas du e-learning) : de nouveaux supports entrent en jeu, comme le smartphone ou la tablette. Cette pluralité digitale ouvre un vaste champ des possibles en termes de pédagogie, pour des publics d’apprenants très variés. Un tel format est-il efficace dans toutes les situations ? Existe-t-il des limites au digital learning ?