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Guide de lecture du référentiel national qualité version 6 du 5 octobre 2020

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Rapport - Etude

Ce guide apporte des précisions sur les modalités d’audit associées au référentiel de certification qualité des organismes prestataires d’actions concourant au développement des compétences, visés à l’article l. 6351-1 du Code du travail.

Ce référentiel prend notamment en compte les spécificités des publics accueillis, dont les personnes en situation de handicap (PSH) dans une logique d’accessibilité universelle. Cette ambition inclusive s’inscrit dans le cadre de la loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir pro-fessionnel. Il mentionne pour chaque indicateur du référentiel :

- le niveau attendu du prestataire pour valider l’indicateur ;

- des éléments de preuve ;

- d’éventuelles précisions, notamment en fonction des catégories d’actions (formation, bilan de compétences, validation des acquis de l’expérience, apprentissage) ou concernant les nouveaux entrants (prestataires dont l’activité vient de démarrer)


Accéder à la ressource : https://travail-emploi.gouv.fr/IMG/pdf/guide-lecture-referentiel-qualite.pdf

Source : Ministère du Travail, Octobre 2020 , 40 p
Thème : Formation professionnelle / Insertion professionnelle
Thématique : Formation : Généralités / Formation : Qualité, qualiopi, Certif' Région / Insertion : Public en situation de handicap
Tags / Mots-clés : GUIDE 81402 / REFERENTIEL 81804 / QUALITE FORMATION 26068 / CERTIFICATION ORGANISME FORMATION 26059 / INDICATEUR 81406 / HANDICAPE 82203
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