Grâce aux données du Céreq et des observatoires, on dispose aujourd'hui d'études et de résultats bien établis sur l'impact de certaines étapes d'un parcours sur l'accès à l'emploi des diplômés du supérieur. Au total, plus un parcours est long, plus il a de chances d'être complexe en termes de savoirs, de connaissances, de compétences ou encore de signaux quant aux capacités de l'étudiant, au-delà des connaissances certifiées par son diplôme terminal.