Un comité technique piloté par la Dares a été mis en place en avril 2017 pour dresser un premier bilan évaluatif de ce plan et a réuni plusieurs universitaires et services techniques des différentes institutions compétentes.

Cette évaluation comporte deux volets : un volet quantitatif et un volet qualitatif. Le volet quantitatif a été dressé par les équipes d’études de Pôle emploi et de la Dares à partir des données statistiques d’entrées en formation et de parcours à l’issue d’une formation. Le volet qualitatif a été quant à lui confié à une équipe composée de consultants et de chercheurs des cabinets Amnyos et Orseu.

Au travers des entretiens auprès des acteurs concernés dans trois régions différentes, ce volet vise à observer comment ont évolué :

- les parcours d’accès à la formation

- les pratiques d’accompagnement

- la gouvernance, les modes de coordination et d’information mutuelle entre les différents acteurs régionaux

- l’offre de formation (organisation, qualité, tension, etc.)