Parmi la liste des recommandations de ce rapport :  
1. – Revoir en profondeur l’orientation  à l’ère du numérique, dans  l’enseignement, et en responsabilisant toutes les acteurs de l’éducation (enseignant.e.es, agent.e.s d’orientation, parents d’élèves), pour casser enfin les stéréotypes sexistes et permettre le libre choix des carrières des filles. 
2. – Accélérer le déploiement de la charte de l’égalité entre les femmes et les hommes dans l’enseignement supérieur afin de permettre aux filles d’être plus présentes et visibles dans l’enseignement supérieur.  
3. – Développer dans les établissements d’enseignement une culture et un usage du numérique
 qui accompagnent la mise à disposition des équipements informatiques. Mettre en oeuvre une 
pédagogie fondée sur le décloisonnement et la transversalité.  
4. – Réaliser des études prospectives indiquant, à court, à moyen et à long terme, les conséquences prévisibles de la révolution numérique sur l’emploi féminin. Ces études devront également indiquer quelles pourraient être les formations d’avenir compte tenu de l’évolution de la structure de l’emploi.