Le guide Handicap de la CGE prend en compte les spécificités propres aux grandes écoles : volume d’étudiants, statuts divers, procédures, culture, etc. Il s’adresse à la centaine de référents Handicap présents dans les établissements de la CGE, et leur propose un cadre de réflexion et des informations utiles sur toutes les étapes du processus d’accompagnement des personnes handicapées, depuis leur entrée en grande école jusqu’à leur insertion professionnelle.

Lire en particulier le chapitre VI. L’insertion professionnelle
1. La coopération avec le service carrières et insertion professionnelle
2. Le rôle de conseil du référent Handicap
3. Les partenariats avec les associations et les entreprises
4. L’exemple de l’alternance