Ce manifeste, dont l’objectif est d’impulser une stratégie qui permettra aux pôles de formation continue des universités de trouver leur place sur un marché de la formation libéralisé, s’organise autour de trois grands axes :

• positionner l’université, l’Enseignement supérieur et la recherche (ESR) sur le marché de la formation professionnelle
• l’ESR inventeur, producteur et distributeur de compétences
• l’université comme incubateur de transformations : construire et mesurer la performance.

Parmi les mesures que doivent prendre les pôles de formation continue des universités, deux sont prioritaires :

La première concerne la qualité, la seconde  concerne la structuration de l’offre en blocs de compétences et le développement de la formation à distance.