Pratiques d'évaluation dans le champ de la formation professionnelle continue : enjeux et perspectives
Ce texte reprend le contenu d'une intervention réalisée dans le cadre du séminaire de recherche
annuel du Master Professionnel Sciences de l'éducation de l'Université Caen Basse-Normandie.
Celui-ci s'intitule « Education Formation et Mutations sociales : ingénierie et professionnalité ». Il
vise à former des professionnels, cadres, consultants amenés à intervenir dans le champ de la
formation, de l'éducation, de l'insertion ...
A télécharger sur le site du Centre Inffo :
http://www.pratiques-de-la-formation.fr/IMG/pdf/hatano-evaluation-formation-centreinffomai2012_
revuav.pdf