Documents (Descripteurs)

• [Rapport - Etude] Baromètre de l'éducation Apprentis d'Auteuil 2024. La mobilité, un frein à l'insertion / Opinionway. Apprentis d'Auteuil, Novembre 2024. - 27 p
  
• [Article] Mobilisés pour l'accès de toutes et tous à l'éducation financière – signature de la convention nationale entre La Banque de France et l'Agence Nationale de Lutte Contre l'Illettrisme ANLCI, Septembre 2024
  
• [Revue] Chiffrer et déchiffrer la dynamique de l'emploi peu qualifié : dossier FORMATION EMPLOI, Juillet 2024, n° 166. - 265 p
  
• [Réglementation] Arrêté du 26 juin 2024 relatif aux organismes chargés du repérage et de l'accompagnement spécifique des personnes les plus éloignées de l'emploi Légifrance, Juin 2024
  
• [Rapport - Etude] Crises et transitions : quelles données pour quelles analyses ? Les journées du longitudinal Céreq Echanges;Céreq, Juin 2024. - 348 p
  
• [Revue] Qui sont les travailleurs à bas revenus d'activité et quelles sont leurs situations sur le marché du travail ? / LE TOULLEC Noémie. Dares Analyses, Avril 2024, n° 25. - 8 p
  
• [Webinaire - Podcast] Accompagner les apprenti(e)s en difficulté avec les compétences de base - Replay webinaire du 12 mars 2024 ANLCI, Mars 2024
  
• [Revue] Intégrer l'accompagnement social à la formation : retours sur un dispositif régional Bref CEREQ, Janvier 2024, n° 449. - 4 p
  
• [Rapport - Etude] Quatrième rapport du comité scientifique de l'évaluation du Plan d'investissement dans les compétences DARES, Décembre 2023. - 174 p
  
• [Rapport - Etude] Circuits courts vers l'emploi : le geste, l'immersion professionnelle, l'accompagnement social DARES, Décembre 2023. - 236 p
  
• [Revue] Aide à domicile : concilier l'autonomie et l'engagement dans un collectif / FERRATON Cyrille ; MICHUN Stéphane. Bref CEREQ, Novembre 2023, n° 445
  
• [Dossier] Eva et CLéA : Un Tandem Gagnant pour l'Évolution Professionnelle Novembre 2023. - 7 p
  
• [Revue] Le développement des compétences des salariés peu qualifiés / MARION-VERNOUX Isabelle ; LAMBERT Marion. Céreq Etudes, Juillet 2023, n° 46. - 44 p
  
• [Revue] L'évaluation et la certification des compétences numériques de base en France à destination des adultes moins qualifiés. Projet VAL.U.E.C.H.A.IN / CHATAGNON Anais ; SGARZI Matteo. Céreq Etudes;Céreq, Juillet 2023, n° 47. - 21 p
  
• [Rapport - Etude] Évaluation du dispositif « Prépa apprentissage » (lots 3 et 4) - Rapport transversal des monographies de projets / FARVAQUE Nicolas ; CROVELLA Elise. DARES, Août 2023. - 97 p
  
• [Revue] Davantage d'illectronisme dans les communes éloignées des villes et les petits pôles urbains / BRANCHE-SEIGEOT Aline. Insee Analyses, Juin 2023, n° 85. - 4 p
  
• [Revue] 15 % de la population est en situation d'illectronisme en 2021 / BENDEKKICHE Hayet ; VIARD-GUILLOT Louise. Insee Première, Juin 2023, n° 1953. - 4 p
  
• [Rapport - Etude] Les apprentissages dans le travail des jeunes peu qualifiés : étude comparative Argentine, France, Maroc, Sénégal ; Restitution des entretiens Céreq Etudes, Avril 2023. - 31 p
  
• [Revue] « Apprendre dans le travail », une autre voie vers la qualification : regards croisés Argentine / France / Maroc / Sénégal Bref CEREQ, Avril 2023, n° 437. - 4 p
  
• [Rapport - Etude] Parcours de formation des bénéficiaires d'une remise à niveau UNEDIC, Janvier 2023. - 15 p
  
• [Rapport - Etude] Chemins vers l'emploi et la vie adulte : l'inégalité des possibles Céreq Essentiels;Céreq, Décembre 2022. - 177 p
  
• [Dossier] 7 guides de capitalisation des bonnes pratiques et actions remarquables à destination des personnes éloignées de l'emploi Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l'Insertion, Octobre 2022
  
• [Revue] Qui sont les jeunes entrés dans le plan 1 jeune, 1 solution ? / SIGAL Mathieu. Dares Focus, Juillet 2022. - 2 p
  
• [Webinaire - Podcast] Mieux remobiliser les personnes éloignées de l'emploi : retour sur la conférence finale ReSolution Pour la solidarité, Décembre 2021
  
• [Webinaire - Podcast] Numérique et emploi : quelles solutions pour les publics en insertion ? Replay webinaire 9 septembre 2021 WeTechCare Septembre 2021
  
• [Revue] Des reconversions aux transitions : un nouvel âge des mobilités professionnelles ? / BROCHIER Damien. Bref CEREQ, Avril 2021. - 4 p
  
• [Revue] Qui sont les jeunes des quartiers de la politique de la ville (QPV) ? / DAHAN Chantal. INJEP, Mars 2021. - 2 p
  
• [Site internet] DiagOriente, plateforme publique d'orientation innovante et gratuite DGEFP, Janvier 2021
  
• [Rapport - Etude] La lutte contre l'illectronisme et pour l'inclusion numérique - Rapport d'information / SENAT. Vie publique, Septembre 2020. - 223 p
  
• [Webinaire - Podcast] Replay : Fracture numérique et formation à distance : comment accompagner les publics fragiles ? FFFOD, Mai 2020
  
• [Site internet] Super CléA Num : une application gratuite pour préparer CléA numérique - Avril 2020
  
• [Site internet] Solidarité numérique : nouveau site pour lutter contre l'illectronisme Mars 2020
  
• [Dossier] Une offre de formation en ligne pour apprendre le français et mieux connaître les valeurs et le fonctionnement de la société française - Ministère de l'intérieur, Mars 2020
  
• [Rapport - Etude] Certification CléA : une opportunité pour les personnes en situation d'illettrisme ANLCI, Mars 2020
  
• [Rapport - Etude] Renforcer les compétences des personnes peu qualifiées / SGARZI Matteo. Céreq Etudes;Céreq, Janvier 2020. - 36 p
  
• [Revue] Une personne sur six n'utilise pas Internet, plus d'un usager sur trois manque de compétences numériques de base / LEGLEYE Stéphane ; ROLLAND Annaick. Insee Première, Octobre 2019, n° 1780. - 4 p
  
• [Rapport - Etude] Situations d'illectronisme : enjeux et perspectives - Journée du 1er octobre 2019 / GANDON Elise. Ressources et territoires, Octobre 2019. - 49 p
  
• [Revue] Les métiers du nettoyage : quels types d'emploi, quelles conditions de travail ? / DESJONQUERES Aurore. Dares Analyses, Septembre 2019, n° 43. - 13 p
  
• [Rapport - Etude] Transformations digitales et compétences de base / UNIFORMATION. UNIFORMATION, Septembre 2019
  
• [Rapport - Etude] Enquête sur l'illectronisme en France / Institut CSA. CSA, Juin 2019. - 39 p
  
• [Dossier] Pour une France connectée. Plan national pour un - numérique inclusif Secrétariat d'Etat chargé du numérique, Septembre 2018. - 21 p
  
• [Réglementation] Décret n° 2018-779 du 10 septembre 2018 relatif au socle de connaissances et de compétences professionnelles Légifrance, Septembre 2018
  
• [Rapport - Etude] Rapport et recommandations "stratégie nationale pour un numérique inclusif" Mission Société Numérique, Juin 2018. - 88 p
  
• [Rapport - Etude] Renforcer les compétences de base des apprentis. Présentation de la démarche ANLCI, Septembre 2017. - 6 p
  
• [Rapport - Etude] Kit pratique - Mobiliser les ressources d'un territoire pour lutter contre l'illettrisme dans l'entreprise ANLCI, Janvier 2017. - 32 p
  
• [Dossier] La lutte contre l'illettrisme, levier pour l'Égalité réelle Centre Inffo, Septembre 2016. - 62 p
  
• [Dossier] Devenir acteur de la certification CléA : les clés de la réussite / QUENTRIC Catherine. Centre Inffo, Avril 2016. - 102 p
  
• [Rapport - Etude] Maîtriser les compétences clés - monographie / ANFH. ANFH, Mars 2016. - 72 p
  
• [Rapport - Etude] Formation linguistique des migrants à Montpellier. Des acteurs de l'orientation évoquent leurs pratiques et leurs analyses des besoins. Synthèse de la consultation pilotée par la DRJSCS et la DDCS 34 / PATRY Hélène ; BERENGUEL Bruno. ENJEUX, Février 2016. - 4 p
  
• [Revue] La réforme de la formation professionnelle : un nouveau souffle pour la lutte contre l'illettrisme / ANLCI. ANLCI, Mai 2015, n° 22. - 18 p
  
• [Article] Emploi : les travailleurs les moins qualifiés rencontrent de plus en plus de difficultés à trouver un travail Commission européenne, Juin 2014
  
• [Site internet] Portail CBA : Compétences de base des apprentis ANLCI, 2013
  
• [Revue] La maîtrise insuffisante des savoirs de base : un obstacle pour s'intégrer au marché du travail ? / LEGRAND Zélie. Dares Analyses, Juillet 2013, n° 45. - 8 p
  
• [Revue] Les bénéficiaires de la formation « compétences clés » : plus de 50 000 entrées en formation en 2011 / AUDE Johanne. Dares Analyses, Juillet 2013 , n° 44. - 8 p
  
• [Rapport - Etude] Travail et vie précaire : typologie des difficultés d'insertion des jeunes sans qualification - / PAUL Sébastien. Université Strasbourg, 2012. - 275 p
  
• [Revue] Intégrer le marché du travail avec un faible niveau d'études : des situations académiques contrastées Les notes d'information de la DEPP, Décembre 2011, n° 11.21. - 4 p
  
• [Rapport - Etude] Formations en apprentissage : en finir avec les illusions / ARRIGHI Jean-Jacques. Terra Nova, Octobre 2011. - 11 p
  
• [Revue] Les compétences clé / DEHAYS elise. ECLAIRAGE, Septembre 2009, n° 15. - 27 p
  
• [Site internet] 900 entraînements à la communication professionnelle Eurocordiale, 2007
  
• [Réglementation] Circulaire DGEFP n° 2008/01 du 3 janvier 2008 relative à la politique d'intervention du ministère chargé de l'emploi en faveur de l'accès aux compétences clés des personnes en insertion professionnelle DGEFP, 3 janvier 2008, n° 2008/1. - 6 p