Documents (Descripteurs)

• [Webinaire - Podcast] Renforcer l'apprentissage avec la ludopédagogie et la gamification Learn & enjoy, Avril 2024
  
• [Rapport - Etude] Mémoires et formation : comprendre comment fonctionne la mémoire pour améliorer sa formation Xperteam-easy, Février 2024. - 21 p
  
• [Rapport - Etude] Utiliser l'IA générative pour faire des propositions d'activités métacognitives à des apprenants à distance sur leurs stratégies cognitives / RODET Jacques. Blog de t@d, Avril 2024. - 16 p
  
• [Rapport - Etude] La métacognition - Livre blanc / TROADEC Marine. sydologie.com, Septembre 2023. - 23 p
  
• [Site internet] Dys-tout : site pour outiller les organismes de formation - - Janvier 2022
  
• [Rapport - Etude] Livre blanc : Comment favoriser l'ancrage des connaissances chez les apprenants ? Syfadis, Juin 2021
  
• [Article] Éducation, formation et apprentissages à l'horizon 2030 : éléments issus d'un atelier de prospective pour la recherche / BARON Georges Louis ; BURKHARDT Jean Marie. Sticef, 2012. - 17 p
  
• [Rapport - Etude] Les pratiques d'apprentissage des adultes en FOAD : effet des styles et de l'auto-apprentissage / FRAYSSINHES Jean. UNIVERSITE DE TOULOUSE LE MIRAIL, Septembre 2011. - 257 p
  
• [Rapport - Etude] Des jeux vidéo pour l'apprentissage ? Facteurs de motivation et de jouabilité issus du game design / Saint Pierre René. Vitrine Technologie Education, 2010. - 11 p
  
• [Rapport - Etude] Comment repérer des compétences clés ? / SUCHAUT Bruno. . - 3 p
  
• [Revue] Analyse critique de pratiques d'accompagnement dans des dispositifs hybrides / COLLECTIF. Tutorales, Décembre 2009, n° 5. - 32 p
  
• [Site internet] La formation : Théories et dispositifs UOH
  
• [Revue] Quelles relations entre jeu et apprentissages à l'école ? Une question renouvelée / MUSSET Marie ; THIBERT Rémi. Dossier d'actualité VST, Octobre 2009, n° 48. - 15 p
  
• [Revue] Travailler par compétences ? / CARETTE Vincent ; TALBOT Laurent. XYZep , Mai 2009, n° 34. - 8 p