Documents (Descripteurs)

• [Rapport - Etude] Le guide des EdTech 2025 Edtech France, Novembre 2024. - 80 p
  
• [Dossier] La PédaGObox Bruxelles Formation, Octobre 2024
  
• [Dossier] Innover à coup sûr : comment s'y prennent les Directions Formation ? elearningletter, Juin 2024
  
• [Dossier] Etat de l'art : Marketing de la formation et engagement des apprenants Digital Learning Academy, Juin 2024. - 15 p
  
• [Dossier] Les dossiers de la pro : Transitions écologiques, la nécessité d'adapter et d'anticiper les compétences Carif-Oref Occitanie, Juin 2024
  
• [Article] Chat GPT, le formateur numérique / DIEBOLD Stéphane. AFFEN, Mai 2024
  
• [Webinaire - Podcast] L'IA et la formation FORMA Radio, Mai 2024
  
• [Webinaire - Podcast] Les grands débats du Digital Learning - Rôle et impact de l'IA dans la formation digitale - Replay ILDI, Mars 2024
  
• [Rapport - Etude] Modernisation des organismes de formation - quel retour d'expérience depuis le Covid ? Livre blanc Learn Assembly , Avril 2024. - 36 p
  
• [Rapport - Etude] Qui sont les Digital Learning Managers ? Étude 2024 Learn Assembly Papers, Mars 2024
  
• [Dossier] Le blended learning, formation tout terrain… elearningletter, Mars 2024
  
• [Rapport - Etude] Les technologies au service de l'éducation : une chance pour la France. Comment accélérer le déploiement des EdTech au service d'une éducation efficace et inclusive, tout au long de la vie Numeum , Mars 2024. - 113 p
  
• [Dossier] Hub de l'Innovation Pédagogique : les ressources pédagogiques innovantes de la Région Occitanie à destination des professionnels de la formation - Région Occitanie, Février 2024
  
• [Rapport - Etude] Baromètre 2023 des usages de l'immersive learning France Immersive Learning , Décembre 2023. - 11 p
  
• [Rapport - Etude] Observatoire des tendances d'innovation du BTP Janvier 2024. - 97 p
  
• [Article] Le CCCA-BTP crée un accélérateur pédagogique du BTP - Comité Central de Coordination de l'Apprentissage du Bâtiment et de Travaux Publics, Janvier 2024
  
• [Article] Apprendre à l'ère de l'intelligence artificielle. Augmenter son pouvoir d'apprendre THOT, Janvier 2024
  
• [Webinaire - Podcast] L'IA au service de la formation et de l'accompagnement - Replay webinaire du 11 janvier 2024 FFFOD, Janvier 2024
  
• [Rapport - Etude] Le guide des EdTech 2024 Edtech France, Novembre 2023
  
• [Webinaire - Podcast] L'IA et la formation FORMA Radio, Octobre 2023
  
• [Rapport - Etude] 17èmes Rencontres du FFFOD. Analyse quantitative et qualitative issue des autodiagnostics Hybrid'Action. - Etat des lieux de la maturité des organismes de formation en matière de digitalisation et d'hybridation FFFOD, Octobre 2023
  
• [Dossier] Innovations et apprentissages : webographie Centre Inffo, Octobre 2023
  
• [Webinaire - Podcast] Les Rencontres des Technologies et Formations Immersives édition 2023 Eurekatech, Juillet 2023
  
• [Webinaire - Podcast] La conférence IA & éducation France université numérique, Juillet 2023
  
• [Dossier] Les dossiers de la pro : Nouvelles pratiques pédagogiques pour de nouveaux besoins Carif-Oref Occitanie, Juin 2023
  
• [Article] IA et formation professionnelle : Chat GPT change-t-il la donne ? Management de la formation, Avril 2023
  
• [Webinaire - Podcast] Série de podcasts sur le numérique et la pédagogie Stratice, Avril 2023
  
• [Revue] Tutorales n°16 / RODET Jacques. Blog de t@d, Janvier 2023. - 67 p
  
• [Webinaire - Podcast] Combien coûte une formation digitale ? my-serious-game.com, Février 2023
  
• [Webinaire - Podcast] Les grands débats du Digital Learning - 27 au 30 mars 2023 ILDI, Janvier 2023
  
• [Webinaire - Podcast] Innover en formation - Replay webinaire du 19 janvier 2023 FFFOD, Janvier 2023
  
• [Dossier] Plan de transformation et de digitalisation de la formation : 62 lauréats retenus dans le cadre de l'appel à projets Deffinum Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l'Insertion, Novembre 2022
  
• [Webinaire - Podcast] Former aux soft skills grâce au digital : comment s'y prendre ? 24 novembre 2022 à 11h00 360 Learning, Novembre 2022
  
• [Dossier] L'Hybrid'Box : pour accompagner la transformation digitale FFFOD, Octobre 2022
  
• [Article] On a testé pour vous : la formation dans le métavers Management de la formation, Octobre 2022
  
• [Webinaire - Podcast] Où en est la formation en Métavers ? FORMA Radio, Octobre 2022
  
• [Article] Métavers en formation : une nouvelle étape ? Communotic, Septembre 2022
  
• [Dossier] Formation Multimodale - de quoi parle-t-on ? - De la réalité virtuelle au métavers : des modes virtuels au service de la formation Communotic, Juillet 2022
  
• [Webinaire - Podcast] Comment utiliser le Metavers dans la formation professionnelle ? Podcast Never stop learning Never stop learning , Juillet 2022
  
• [Dossier] De la réalité virtuelle au Métavers : des mondes virtuels au service de la formation Communotic, Juillet 2022
  
• [Article] Le marché du metavers en 2030 : chiffres clés et secteurs gagnants Le blog du moderateur.com, Juin 2022
  
• [Webinaire - Podcast] Les opportunités du Métavers dans la formation - Podcast Never stop learning Never stop learning , Juin 2022
  
• [Article] La formation dans le métavers : pour ou contre ? Management de la formation, Juin 2022
  
• [Article] Meta et Simplon.co lancent l'Académie du métavers pour former les talents aux métiers de demain Simplon.co, Juin 2022
  
• [Webinaire - Podcast] Parlons Learning - Podcast CEGOS, Juin 2022
  
• [Webinaire - Podcast] Learning Labs - Replay webinaire Communotic du 24 mai 2022 Communotic, Mai 2022
  
• [Dossier] Innover en formation pour se mettre au rythme de l'entreprise et des collaborateurs elearningletter, Mai 2022
  
• [Webinaire - Podcast] Intelligence artificielle et Adaptive learning - Replay webinaire du 10 mai 2022 - FFFOD FFFOD, Mai 2022
  
• [Article] Les tendances e-learning en 2022 Digiformag, Avril 2022
  
• [Webinaire - Podcast] Formez donc ! (si vous n'arrivez pas à recruter) - Webinaire le 2 juin à 11h00 - Féfaur/Skillsoft Mai 2022
  
• [Webinaire - Podcast] Les grands débats du Digital Learning - Replay webinaires du 28 au 31 mars 2022 ILDI, Mai 2022
  
• [Webinaire - Podcast] Réalité augmentée et EdTech : panorama des innovations pour un apprentissage toujours plus immersif Edtech France, Avril 2022
  
• [Rapport - Etude] Enseignement et formation professionnels en France CEDEFOP, Mars 2022. - 106 p
  
• [Webinaire - Podcast] Premier métavers éducatif ouvert : MetaKwark. Replay de la conférence de presse du 5 avril 2022 - Kwark éducation , Avril 2022
  
• [Rapport - Etude] Qui sont les Digital Learning Managers ? - Étude 2022 Learn Assembly Papers, Avril 2022
  
• [Webinaire - Podcast] Podcasting, vidéos Brut, holistic learning : décryptage des 3 tendances 2022 - webinaire le 21 avril 2022 à 11h00 - 360 learning 360 Learning, Mars 2022
  
• [Article] Les technologies émergentes en éducation et leurs enjeux Université Laval, Mars 2022
  
• [Dossier] Dossier « Learning Lab' et salles pédagogiques innovantes » Atelier du formateur, Mars 2022
  
• [Rapport - Etude] Marché du digital learning : comment choisir les bonnes solutions ? Learn Assembly Papers, Novembre 2021
  
• [Rapport - Etude] Dossier état de l'art "Mobile Learning" ILDI, Mars 2022
  
• [Webinaire - Podcast] LMS : panorama des solutions en 2022 - Guide et replay webinaire du 10 février 2022 FFFOD, Février 2022
  
• [Rapport - Etude] Quel super-héros de la formation êtes-vous ? Livre blanc sur l'évolution des métiers du L&D Learn Assembly Papers, Février 2022
  
• [Webinaire - Podcast] Les grands débats du Digital Learning - webinaires du lundi 28 au jeudi 31 mars 2022 ILDI, Février 2022
  
• [Webinaire - Podcast] Mieux remobiliser les personnes éloignées de l'emploi : retour sur la conférence finale ReSolution Pour la solidarité, Décembre 2021
  
• [Dossier] Microlearning et learning nuggets, une autre approche de la formation professionnelle myRHline, Décembre 2021
  
• [Rapport - Etude] Plan de transformation et de digitalisation de la formation Ministère du Travail, de l'Emploi et de l'Insertion, Décembre 2021
  
• [Rapport - Etude] Quelle digitalisation de la formation ? L'offre de professionnalisation des Carif-Oref Réseau des Carif Oref, Octobre 2021. - 68 p
  
• [Dossier] Quelle Stratégie (Digital) Learning pour votre entreprise ? elearningletter, Novembre 2021
  
• [Webinaire - Podcast] Les Innovantes 2021 "Regards croisés sur la digitalisation de la formation" : Replay Carif-Oref Occitanie, Novembre 2021
  
• [Webinaire - Podcast] L'hybridation de la formation professionnelle Septembre 2021
  
• [Rapport - Etude] Gamification : Le guide ultime (2021) Beedeez, Septembre 2021. - 39 p
  
• [Dossier] Le Blended Learning : définition d'une formation mixte Rise Up , Septembre 2021
  
• [Webinaire - Podcast] Les Genius du Digital Learning : du 14 au 18 juin 2021 - pour rester en ligne avec l'innovation digitale - Les replays des débats et des démos Septembre 2021
  
• [Webinaire - Podcast] Les plateformes LMS dans toutes leurs dimensions - Replay webinaire Bande KA Bande KA, Juin 2021
  
• [Article] E-learning vs. Digital Learning : quelles différences ? Rise Up Team, Mai 2021
  
• [Webinaire - Podcast] Learning Technologies Digital Expérience - Formation digitale : de la stratégie à la pratique. Semaine de webinaires du 21 au 25 juin 2021 Juin 2021
  
• [Rapport - Etude] Les innovations pédagogiques dans la formation professionnelle en France de 1985 à 2015 : perspectives historiques, pédagogiques et technologiques / MOUGIN Catherine. Université de Nanterre, Décembre 2020. - 328 p
  
• [Webinaire - Podcast] Webinaire News Tank - Pourquoi intégrer le game-based learning dans une stratégie de formation digitale ? Le 8 juin 2021 à 14h News Tank, Mai 2021
  
• [Dossier] Dossier - Innovation : la clé du succès en formation - elearningletter, Mai 2021
  
• [Article] Un plan à trois dimensions pour accélérer la transformation de la formation Centre Inffo, Avril 2021
  
• [Rapport - Etude] Plan de transformation et de digitalisation de la formation. Comité de suivi tripartite / Haut-commissaire aux compétences. Mars 2021. - 21 p
  
• [Article] Serious Game : quand le jeu vidéo pédagogique cartonne BPI France, Mars 2021
  
• [Dossier] Les nouvelles voies du Blended Learning elearningletter, Mars 2021
  
• [Réglementation] Arrêté du 25 août 2020 fixant la liste des campus des métiers et des qualifications labellisés conformément aux dispositions de l'arrêté du 26 septembre 2019 relatif au cahier des charges national pour l'obtention ou le renouvellement du label « campus des métiers et des qualifications » Légifrance, Octobre 2020
  
• [Dossier] Les premiers campus des métiers et des qualifications d'excellence Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse, Février 2020
  
• [Article] 3 usages de l'IA appliquée à la formation CEGOS;Blog de la formation professionnelle, Janvier 2020
  
• [Rapport - Etude] Forum d'échanges entre acteurs : "L'innovation en action à travers les Pactes régionaux d'investissement dans les compétences" - 16 janvier 2020 - Occitanie : Observatoire 4.0 et évolution des commandes de formation Ministère du Travail, Janvier 2020
  
• [Rapport - Etude] Usine du futur, bâtiment du futur, 12 métiers en émergence / APEC ; CESI. APEC, Octobre 2019. - 60 p
  
• [Rapport - Etude] Manifeste : Pour une université ambitieuse sur les nouveaux marchés de la formation professionnelle / FCU. FCU, Décembre 2018. - 20 p
  
• [Dossier] Signature du Contrat stratégique de filière " Mode et Luxe " / Conseil national de l'industrie. Conseil national de l'industrie, Janvier 2019
  
• [Rapport - Etude] Regards sur 12 projets soutenus par l'Agefiph - La publication innovation de l'Agefiph / AGEFIPH. AGEFIPH, Novembre 2018. - 54 p
  
• [Rapport - Etude] Un plan pour co-construire une société apprenante / TADDEI François. Centre de recherches interdisciplinaires, Avril 2018. - 88 p
  
• [Rapport - Etude] Choc technologique : Les enjeux pour la formation professionnelle - Conférence du 31 janvier 2018 - Caisse des Dépôts Transitions démographiques, Transitions économiques, Février 2018. - 22 p
  
• [Dossier] Compétences, transitions, pratiques : le défi de l'innovation. Dossier documentaire, 15ème Université d'hiver de la formation professionnelle, Biarritz, 31 janvier-2 février 2018 / QUENTRIC Catherine ; VONKORAD Xavier. Centre Inffo, Janvier 2018. - 124 p
  
• [Revue] Congrès des régions de France - La formation professionnelle au service de l'emploi : expérimenter de nouveaux modèles pour réussir demain / CENTRE INFFO ; Régions de France. Centre Inffo;L'Inffo Formation, Octobre 2017, n° Hors série. - 24 p
  
• [Rapport - Etude] L'innovation et le numérique dans le contexte de la réforme de la formation professionnelle FFFOD, Octobre 2016. - 21 p
  
• [Rapport - Etude] Le book de l'innovation. Formation en mutation : les 7 questions pour construire le futur / Observatoire de la Cegos. CEGOS, Mars 2015. - 48 p
  
• [Article] Avec les Mooc, "la formation tout au long de la vie va exploser" - / DAVIDENKOFF Emmanuel. L'express emploi, Décembre 2014
  
• [Dossier] L'ouverture des Régions vers de nouveaux partenariats Éducation Formation Économie Territoires, nouvel horizon pour l'innovation, la croissance et l'emploi / RACINE Bruno. CNFPT, Septembre 2014
  
• [Rapport - Etude] Livre blanc "Réussir l'introduction du Digital dans une démarche globale de formation" - - / Demos. DEMOS, Septembre 2014
  
• [Dossier] 19 outils pour innover en pédagogie et en formation sydologie.com, Juin 2014
  
• [Rapport - Etude] Guide pratique de l'innovation formation en entreprises C-Campus, Juin 2014
  
• [Article] 2014 : quoi de neuf dans les organismes de formation ? / ESTIVAL Laurence. Pour se former, Janvier 2014
  
• [Rapport - Etude] Territoires et innovation. Synthèse DATAR, Mai 2012. - 14 p
  
• [Article] 50 usages des médias sociaux en formation / REICH Laurent. Blog de la formation professionnelle, Juillet 2011
  
• [Rapport - Etude] Créativité et innovation dans les territoires - / GODET Michel ; DURANCE Philippe ; MOUSLI Marc ; Conseil d'Analyse économique. La Documentation française, Mai 2010. - 472 p